Мамины помощники

 Мамины помощники

Конкурс "А ну - ка мамочки"

 

Конкурс "А ну - ка мамочки"

"День матери" в нашем детском саду решили отметить в теплой домашней обстановке, провели конкурс "А ну - ка мамочки". В нём приняли участие мамы каждой группы.

Каждой из участниц было дано домашнее задание: рассказать и представить своё хобби и любимое блюдо семьи. От нашей группы выступила Анастасия Сергеевна и Дашенька!

Все справились со всеми заданиями конкурса. А дети тоже показали свои таланты: пели, танцевали, играли на инструментах для любимых мам.

Праздник удался! Спасибо большое Анастасии Сергеевне за участие.

Портрет для мамы

 

Портрет для мамы

Что таится в слове «мама»?

Человек — любимый самый,

Самый лучший, дорогой,

Самый милый и родной!

А еще — любовь и ласка,

На ночь — маленькая сказка,

В ней — добро и в ней — тепло,

Рядом с ней — всегда светло...

День рождение Деда Мороза

 

День рождение Деда Мороза

С днем рожденья, Дед Мороз!

Ласковой погоды.

Пусть не мёрзнет красный нос

В зимние рекорды.

Пусть весёлою гурьбой

Дети шлют приветы.

Дед Мороз наш дорогой,

Любовью будь согретым.

С Днем Матери!!!!

 Дорогие мамы и бабушки!

Мы поздравляем вас с этим прекрасным праздником — днём матери! Каждый день мы радуемся новым успехам наших воспитанников и видим в этом, конечно же, вашу заслугу: ведь именно мамы своей неустанной заботой, любовью и душевным теплом способны пробудить и развить в ребёнке всё, что заложено природой. Будьте же здоровы и счастливы, пусть в ваших семьях всегда царит любовь и взаимопонимание, а дети радуют вас своими способностями и достижениями. Главный двигатель всего хорошего на Земле — это материнская любовь. 

С праздником вас!

Дидактические игры по патриотическому воспитанию сделанные руками родителей

 Дидактические игры по патриотическому воспитанию сделанные руками родителей

"Игра - это самое серьёзное дело. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности".

В. А. Сухомлинский.

Дидактическая игра одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Игра для дошкольников — способ познания окружающего. Ребенок познает этот мир через игру. Дидактическая игра дает возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной для дошкольников. А патриотическое воспитание – это основа формирования будущего гражданина.

Спортивная эстафета «К здоровью - наперегонки»

 

Спортивная эстафета «К здоровью - наперегонки»

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать.

Цели:

- развивать волевые качества личности, взаимовыручку, чувства товарищества, способность концентрировать свои силы в экстремальной ситуации, умение честно побеждать и достойно проигрывать;

- способствовать формированию у воспитанников устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом, потребности в постоянном физическом совершенствовании.

- привитие ребятам навыков здорового образа жизни.

- укрепление здоровья детей, развитие быстроты, ловкости, силы, совершенствование двигательных умений и навыков, воспитание доброжелательных отношений.

 

Бег наперегонки

 

Бег наперегонки

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Физкульт - ура!

В мире нет рецепта лучше,

Будь со спортом неразлучен,

Проживёшь 100 лет –

Вот и весь секрет!

Цель: укрепление здоровья детей, развитие быстроты, ловкости, силы, совершенствование двигательных умений и навыков, воспитание доброжелательных отношений.

Пластилиновый театр "Три Медведя"

Пластилиновый театр "Три Медведя" 

Если пробудить интерес у детей к театральной деятельности через лепку и пластилинографию, то у детей повысится уровень эмоциональной отзывчивости, организованности, подвижности, разовьются коммуникативные навыки детей.

Возле леса, на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Правильно! Это три медведя, поэтому мы с ребятами решили создать свой пластилиновый театр! И вот что у нас получилось!

Правила безопасного катания на гироскутерах, моноколесах, электросамокатах, и иных современных средств передвижения.

Уважаемые родители!!!

Сейчас все большую популярность среди молодежи приобретают такие современные средства передвижения, как сигвеи, гироскутеры, моноколеса, электросамокаты. То, что дети без ума от гироскутеров - неудивительно! Движение на двухколесном самобалансирующем устройстве даже взрослым кажется чудом. И этим чудом хотят обладать все больше детей и подростков.

Данные средства передвижения имеют электрический двигатель, различную мощность и позволяют быстро передвигаться.

С точки зрения правил дорожного движения, лица, использующие роликовые коньки, самокаты, сигвеи, гироскутеры, моноколеса, являются пешеходами, в связи с чем, они обязаны знать и соблюдать относящиеся к ним соответствующие требования дорожных правил.

В связи с чем, Государственная инспекция безопасности дорожного движения рекомендует:

При использовании сигвеев, гироскутеров, моноколес руководствоваться теми же правилами и правовыми нормами, что и для пешеходов.

Кататься на данных устройствах необходимо в защитном шлеме, налокотниках и наколенниках – это обезопасит ребенка при возможном падении.

Максимальная скорость гироскутера ограничена – это 10-12 км/ч. При выходе за эти пределы может произойти падение и, как следствие - получение травмы.

Для передвижения на данных средствах необходимо выбирать подходящую площадку для катания, использовать защитную экипировку.

Сохранять безопасную скорость, останавливать средства плавно и аккуратно.

Сохранять безопасную дистанцию до людей, любых объектов и предметов во избежание столкновений и несчастных случаев.

Категорически запрещается:

Использовать сигвеи, гироскутеры, моноколеса по высокоскоростным и прочим трассам, предназначенным для движения автомобилей или общественного транспорта;

использовать сигвеи, гироскутеры, моноколеса в состоянии опьянения и под действием любых препаратов, способных замедлить вашу реакцию;

при движении на сигвеях, гироскутерах, моноколесах пользоваться мобильным телефоном или другими гаджетами, слушать музыку в наушниках.

К вашему вниманию предлагаем вам просмотр видеороликов, так же возможен просмотр вместе с детьми.

Ссылки на ролики:

https://disk.yandex.ru/d/V1_U_ea2R2ymEw

https://disk.yandex.ru/d/t6Sx89lhOLOSfA

https://disk.yandex.ru/d/UiP41D7CMAiULA

 

Уважаемые родители!

Приобретая такую «игрушку» для своего ребенка, в обязательном порядке расскажите об основных правилах безопасности на дороге. Падения с сигвеев, гироскутеров, моноколес могут привести к тяжёлым травмам, в том числе к переломам.

Берегите своих детей!

 

 

 

Весёлые старты!

 

 «…Физическое воспитание-это то,

что обеспечивает здоровье и  доставляет радость». 

Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением. Сегодня совместно с Иваном Алексеевичем провели веселые старты, ребята остались довольными и полными сил!

Логические блоки Дьенеша!

         

Одна из важнейших задач воспитания дошкольника — развитие его умственных способностей, формирование таких мыслительных умений, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи должны быть направлены содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности, математической подготовки. В дошкольной дидактике применяются разнообразные развивающие материалы. Однако возможность формировать в комплексе все важные для умственного развития, и в частности математического, мыслительные умения на протяжении всего дошкольного обучения дана не во многих. Одним из наиболее эффективных пособий являются логические блоки, разработанные венгерским психологом и математиком Золтаном Дьенешем, автором игрового подхода к развитию детей, идея которого заключается в освоении детьми математики посредством увлекательных логических игр, песен и танцев.

 

Творческий конкурс «Дидактическая игра по патриотическому воспитанию»

 

Творческий конкурс «Дидактическая игра по патриотическому воспитанию»

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас принять участие в конкурсе!

Пояснительная записка

Детство - важный период становления личности ребенка, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. Современных условиях проблема патриотического воспитания детей становится одной из самых актуальных. Вместе с тем она обретает новые характеристики и соответственно новые подходы к её решению и обусловлена ростом интереса к истории и культуре нашего государства и социальным заказом на формирование активной творческой личности как части великого целого – своего народа, своей страны, уважающей ее прошлое и настоящее, заботящейся о будущем. Ведь знание истории и культуры собственного народа, умение понять ее, желание приобщиться к ее дальнейшему развитию могут стать основой активной творческой деятельности ребенка, взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, своей Родине.

Цель:- создание условий для формирования патриотических чувств у дошкольников через знакомство детей с государственной символикой: гербом, флагом; развитие чувства ответственности и гордости за достижения Родины; воспитание нравственно-эстетических норм поведения и моральных качеств ребенка.

Исходя из поставленных задач, содержание дидактических игр направлено на закрепление знаний детей по таким темам, как: «Наша Родина — Россия», «Я живу на Урале» «Мой город - Ирбит», «Культура русского народа: праздники, обычаи, традиции, народное искусство», «Государственные праздники».

В дидактических играх развивается сообразительность, умение самостоятельно решать поставленную задачу, согласовывать свои действия с действиями ведущего и других участников игры. В играх проявляются и развиваются необходимые к школе качества: произвольное поведение, образное и логическое мышление, воображение, познавательная активность. Чувства уважения и гордости прививают дидактические игры с национальным колоритом.

Ожидаемые результаты:

1. Расширение знаний детей о малой и большой Родине.

2. Приобщение к русской народной культуре, русским народным традициям.

3. Формирование патриотических чувств.

4. Развитие познавательного интереса к истории Родины.

5. Развитие коммуникативных и социальных навыков в процессе игровой деятельности.

6. Развитие психических процессов: речи, внимания, логического мышления, памяти, мелкой моторики рук.

4 ноября - День единства России

 4 ноября - День единства России

В преддверии государственного праздника – День народного единства, у нас был проведен праздничный концерт для наших детей. Выступали педагоги и дети нашего детского сада. Дети играли в народные игры, соревновались, пели, танцевали и водили хороводы.